Plan na rok szkolny 2025/2026 - Przedszkole nr 15

L.p

Treści i działania

Termin

Osoba odpowiedzialna

1.

„Bezpieczny i spokojny przedszkolak”

·       Adaptacja i budowanie poczucia bezpieczeństwa

·       Zasady grupowe i rutyny dnia

·       „Kto mi pomaga, kogo się boję?” – sieć wsparcia (pokazanie dziecku do kogo może zwrócić się o pomoc w różnych sytuacjach”)

·       Pierwsze zasady bezpieczeństwa w

Przedszkolu

·       Spotkanie z Policjantem

Wrzesień

Wszyscy nauczyciele

Wiola

2.

„Zdrowe ciało, spokojna głowa”

·       Zdrowe odżywianie

·       Wpływ ruchu na nastrój

·       Zabawy redukujące napięcie (relaksacja, oddech)

·       Konkurs kulinarny „Rodzinna książka kucharska”

·       Współpraca z logopedami – ćwiczenia oddechowe i atrykulacyjne

Październik

Wszyscy nauczyciele

Agnieszka, Natalia,  Patrycja, Małgosia

3.

„Moje emocje”

·       Rozpoznawanie i nazywanie emocji

·       Sposoby radzenia sobie z emocjami

·       Kąciki wyciszenia w Sali

·       Warsztaty o emocjach

·       Bajkoterapia

·       Dzień dobrego słowa

Listopad

Wszyscy nauczyciele

Magda

4.

„Ruch i równowaga”

·       Zabawy ruchowe i sensoryczne

·       Ćwiczenia równoważne i relaksacyjne

·       Wpływ ruchu na koncentrację i spokój

·       Ograniczenie bodźców (wyciszenie po aktywnościach)

Grudzień

Wszyscy nauczyciele

5.

„Pierwsza pomoc i bezpieczeństwo”

·       Podstawy pierwszej pomocy – warsztaty

·       Jak zachować się w sytuacji zagrożenia

·       Proste scenki edukacyjne

·       „Kiedy proszę dorosłego o pomoc?”

Styczeń

Wszyscy nauczyciele

6.

„Zdrowe nawyki cyfrowe”

·       Co to jest ekran? (telefon, tablet TV)

·       Zasada: „Ekran to narzędzie, nie zabawka na cały czas”

·       Alternatywy: zabawa, ruch, książki, plac zabaw, itp.

·       Czas ekranowy – bardzo prosto: „krótko i z dorosłymi”

Luty

Wszyscy nauczyciele

Magda, Grażyna

7.

„Razem w grupie”

·       Tworzenie kodeksu życzliwości

·       Zadania wymagające współdziałania

·       Bajki i opowiadania o współpracy

·       Pomagam i proszę o pomoc

-  nauka rozwiązywania trudnych sytuacji – stosowanie zwrotów „pomóż mi, proszę, dziękuję, przepraszam” , nauka komunikatu „nie podoba mi się to, nie chcę, żebyś tak robił”

·       Dzień słuchu

Marzec

Wszyscy nauczyciele

Patrycja,, Natalia, Agnieszka

8.

„Bezpieczny świat – także w sieci’

·       Podstawowe zasady:

- nie rozmawiam z obcymi w Internecie (ogólnie)

- pytam dorosłego, gdy coś mnie niepokoi

·       Oglądanie tylko tych treści, które wybrał dorosły

·       Budowanie świadomości: Internet to świat dla dorosłych i dzieci z opieką

·       Warsztaty/ prelekcja dla Rodziców

·       Świat bez ekranów

Kwiecień

Wszyscy nauczyciele

Grażyna

9.

 „Ciało + ruch = dobre samopoczucie”

·       Aktywność na świeżym powietrzu”

·       Zabawy sportowe

·       Wpływ ruchu na emocje – Rowerowy Maj

·       Obserwacja przyrody jako forma wyciszenia

·       Rowerowy maj

Maj

Wszyscy nauczyciele

Daria, Asia , Malwina

10.

„Jestem gotowy na lato”

·       Bezpieczne wakacje

·       Potrafię prosić o pomoc (proste sytuacje wymagające reakcji – skaleczenie, złe samopoczucie, zgubienie się)

·       Ekran tylko z dorosłym, alternatywy wakacyjne: ruch, zabawa, relacje

·       Telefon/tablet nie zastępuje ludzi i zabawy – Festyn Rodzinny „Zdrowo, radośnie razem”

·       Ogłoszenie wyników konkursu kulinarnego „Rodzinna książka kucharska”

·       Spartakiada

czerwiec

Wszyscy nauczyciele

Beata, Małgosia